Guía Docente 2018-19
APLICACIONES MÓVILES

BASIC DETAILS:

Subject: APLICACIONES MÓVILES
Id.: 30494
Programme: GRADUADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (ITINERARIO DE ADAPTACIÓN)
Module: APLICACIONES DISTRIBUIDAS
Subject type: OBLIGATORIA
Year: 3 Teaching period: Segundo Cuatrimestre
Credits: 3 Total hours: 75
Classroom activities: 11 Individual study: 64
Main teaching language: Inglés Secondary teaching language: Castellano
Lecturer: Email:

PRESENTATION:

This subject intends the student acquires the competency to develop applications on mobile technology. Understanding software and architectures for mobile computing, the student will explore a range of problems and solutions related to connectivity, security, user interface, and quality of service. The practices are to achieve the ability for creating applications in a development environment primarily on Java platform (MSA). During the course typical applications will be constructed over distributed services: short-range (e.g. Bluetooth), local (e.g. IEE802.11 wireless LAN), large range on GPRS, SMS, etc. Several protocols as http, https, and SOAP for Web Services will be applied in developing applications. In addition, other Technologies as GPS and RFID will be described at the end of the course.

PROFESSIONAL COMPETENCES ACQUIRED IN THE SUBJECT:

General programme competences G01 Capacidad de liderazgo para poder influir sobre un colectivo con el fin de que este alcance unos determinados objetivos de forma conjunta y eficiente
G02 Capacidad innovadora para proponer y encontrar formas nuevas y eficaces de realizar cualquier tarea y/ o función dentro de su entorno profesional con una elevada motivación por la calidad
G03 Capacidad para trabajar dentro de equipos multidisciplinares para conseguir metas comunes, anteponiendo los intereses colectivos a los personales
G04 Capacidad para trabajar siempre con responsabilidad y compromiso, creando un alto sentido del deber y el cumplimiento de las obligaciones
G05 Capacidad para adaptarse a diferentes entornos con una actitud positiva y optimista y orientar su conducta a la consecución de metas
G06 Capacidad para analizar y resolver los problemas o imprevistos complejos que puedan surgir durante la actividad profesional dentro de cualquier tipo de organización socio-económica
G07 Capacidad para trabajar con flexibilidad y versatilidad para adaptarse a las necesidades y exigencias de su entorno profesional
G08 Habilidad para comunicarse eficazmente sobre distintos temas en una variedad de contextos profesionales y con los diferentes medios disponibles
G09 Capacidad para tomar decisiones de manera imparcial y desde un punto de vista racional
G12 Capacidad para desarrollar las actividades profesionales con integridad respetando normas sociales, organizacionales y éticas
G13 Capacidad para utilizar estrategias de aprendizaje individuales orientadas a la mejora continúa en el ejercicio profesional y para emprender estudios posteriores de forma autónoma
Specific programme competences E01 Capacidad para comprender la profesión de la ingeniería y compromiso para servir a la sociedad de acuerdo al código de conducta profesional correspondiente
E02 Capacidad para aplicar los principios intrínsecos de la ingeniería basados en las matemáticas y en una combinación de disciplinas científicas
E03 Capacidad para reconocer los principios teóricos y aplicar satisfactoriamente los métodos prácticos apropiados para el análisis y la resolución de problemas de ingeniería
E04 Capacidad para mantener una actitud abierta a la innovación y la creatividad en el marco de la profesión de ingeniería
E06 Capacidad para aplicar procesos de aseguramiento de la calidad en procesos y productos
E07 Capacidad para trabajar eficazmente en equipos de proyecto, asumiendo en su caso responsabilidades directivas, y considerando los aspectos humanos, tecnológicos y financieros
E08 Capacidad para comunicarse productivamente con clientes, usuarios y colegas, tanto de modo oral como por escrito, con el fin de transmitir ideas, resolver conflictos y alcanzar consensos
E09 Capacidad para mantener las competencias profesionales mediante el aprendizaje autónomo y la mejora continua
E11 Capacidad para mantenerse al día en el mundo tecnológico y empresarial en el ámbito de las tecnologías de la informática y comunicaciones
E12 Capacidad para gestionar la complejidad a través de la abstracción, el modelado, las ?best practices?, los patrones, los estándares y el uso de herramientas apropiadas
E13 Capacidad para identificar, evaluar y usar tecnologías actuales y emergentes, considerando su aplicabilidad en función de las necesidades de individuos y organizaciones
E16 Capacidad para comprender un dominio de aplicación hasta el punto de ser capaz de desarrollar aplicaciones IT adecuadas para el mismo
E19 Capacidad para diseñar y definir la arquitectura de sistemas IT (software, hardware y comunicaciones) de acuerdo a unos requisitos consensuados entre las partes involucradas
E20 Capacidad para realizar el diseño detallado de los componentes del proyecto (procedimientos, interfaz de usuario, características de equipos, parámetros de los sistemas de comunicaciones, etc.).
E21 Capacidad para realizar pruebas que verifiquen la validez del proyecto (funcional, integridad de los datos, rendimiento de las aplicaciones informáticas, equipos, comunicaciones, etc.)
Learning outcomes R01 Diseñar aplicaciones móviles empresariales
R02 Desarrollar aplicaciones en la plataforma Android
R03 Crear e innovar a través de los dispositivos móviles

PRE-REQUISITES:

Object Oriented Programming I and II. Networking

SUBJECT PROGRAMME:

Subject contents:

1 - Mobile Applications
    1.1 - Introduction
       1.1.1 - Subject introduction. Introduction to Android.
       1.1.2 - Activity design
       1.1.3 - Android resources.
       1.1.4 - COnfiguration files. Smart devices
       1.1.5 - Using Layouts
       1.1.6 - Working with Basic Ul Controls
       1.1.7 - Other basic controls and Android Studio features
    1.2 - Developing a game
       1.2.1 - .Designing an Application Framework
       1.2.2 - Implementing an Animated Splash Screen
       1.2.3 - Implementing the Main Menu Screen
       1.2.4 - Developing the Help and Scores Screens
       1.2.5 - Building Forms to Collect User Input
       1.2.6 - Using Dialogs to Collect User Input
       1.2.7 - Adding Application Logic
       1.2.8 - Working with Images and the Camera
    1.3 - Advanced functions part 1
       1.3.1 - Adding Support for Location-Based Services
       1.3.2 - Adding Network Support
       1.3.3 - Adding More Network Support
       1.3.4 - Adding Social Features
       1.3.5 - Creating a Home Screen App Widget
    1.4 - Advanced functions Part 2
       1.4.1 - Web services. System Operating interaction
       1.4.2 - Bluetooth
       1.4.3 - Using the Accelerometer
       1.4.4 - Building an Android Game Engine
    1.5 - Assessment session
       1.5.1 - Review and preparation of test
       1.5.2 - Practice presentation
       1.5.3 - Midterm exam

Subject planning could be modified due unforeseen circumstances (group performance, availability of resources, changes to academic calendar etc.) and should not, therefore, be considered to be definitive.


TEACHING AND LEARNING METHODOLOGIES AND ACTIVITIES:

Teaching and learning methodologies and activities applied:

Learning/ teaching Methodology employed: Day by day the student must compose his portfolio of the subject. It include lectures summary and solved exercises. According to the previous paragraph calendar, several exercises will be proposed and its solutions will be discussed some time later. The solutions of everyday exercises will be included in the portfolio and sent to the PDU when they are required.  In order to achieve the subject competencies, the learning activities follow these methodological lines: • Theoretical lectures • Practical classes • Tutorship • Portfolio • AICLE (CLIL) Tutorship: The lecturer uploads his lectures notes on the PDU (Plataforma Docente Universitaria). He takes part in the PDU forum, reads and answers all questions students asked through emails. He has to pay attention to students in the tutorship period. These consults is useful to address toward a special searching, improving the solution or give an essential hint for solving the problem. Self-learning After class, the student has to finish the task has left uncompleted in class or do remain ones. All task must uploaded to PDU in the time ordered. He has to take part in forum, compose paragraph in the Wiki, and download the notes , books or references than he see on the PDU. He is recommended to consult the lecturer by e-mail.

Student work load:

Teaching mode Teaching methods Estimated hours
Classroom activities
Master classes 11
Individual study
Tutorials 7
Individual study 15
Individual coursework preparation 15
Group cousework preparation 5
Project work 12
Research work 8
Written tests 2
Total hours: 75

ASSESSMENT SCHEME:

Calculation of final mark:

Final exam: 30 %
Mid-term exam: 30 %
Practice 3: 5 %
Practice 1: 5 %
Practice 2: 30 %
TOTAL 100 %

*Las observaciones específicas sobre el sistema de evaluación serán comunicadas por escrito a los alumnos al inicio de la materia.

BIBLIOGRAPHY AND DOCUMENTATION:

Basic bibliography:

Sams teach yourself Android application development in 24 hours / Lauren Darcey, ShaneConder. ISBN 978-0-321-67335-0

Recommended bibliography:

?Professional Android? Application Development Published by Wiley Publishing, Inc., January, 2009www.wiley.com ISBN: 978-0-470-34471-2
?Kicking Butt with MIDP and MSA: Creating Great Mobile Applications by Jonathan Knudsen Publisher: Prentice Hall Pub Date: December 29, 2007 Print ISBN-10: 0-321-46342-0Print ISBN-13: 978-0-321-46342-5
Sams teach yourself Android application development in 24 hours / Lauren Darcey, ShaneConder. 3rd Edition

Recommended websites:

Android Google http://code.google.com/intl/en/android/
Android developer http://developer.android.com/index.html


* Guía Docente sujeta a modificaciones