DATOS BÁSICOS DE LA GUÍA DOCENTE:

Materia:	PSICOGERIATRÍA
Identificador:	30944
Titulación:	GRADUADO EN PSICOLOGÍA. PLAN 2020
Módulo:	MENCIÓN EN INTERVENCIÓN CLÍNICA
Tipo:	OPTATIVA
Curso:	4	Periodo lectivo:
Créditos:	6	Horas totales:	150
Actividades Presenciales:	0	Trabajo Autónomo:	0
Idioma Principal:		Idioma Secundario:
Profesor:		Correo electrónico:

PRESENTACIÓN:

Se proporcionan los conocimientos y habilidades especializadas para mejorar la salud mental de la edad avanzada. Se abordan las psicopatologías
más características de la vejez centrándose en las peculiaridades diagnósticas y de intervención asociadas a las personas mayores.

COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR EN LA MATERIA:

Competencias Generales de la titulación	G01	Planificar proyectos con metas, plazos, acciones y recursos para alcanzar los resultados deseados.
	G02	Comunicar en la lengua materna, de forma oral y escrita, usando el registro adecuado a cada contexto y destinatario.
	G03	Tomar decisiones usando la mejor evidencia científica disponible asumiendo la responsabilidad personal y profesional.
	G09	Valorar la diversidad y la multiculturalidad.
Competencias Específicas de la titulación	E03	Aplicar los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico en diferentes ámbitos aplicados de la Psicología.
	E06	Recopilar las necesidades, demandas, diferencias y recursos de los destinatarios en los diferentes ámbitos de aplicación.
	E10	Redactar informes psicológicos, propios de distintos ámbitos de actuación, dirigidos tanto a los destinatarios como a otros profesionales.
	E14	Aplicar técnicas de evaluación y diagnóstico (entrevistas, observación, test, etc.) para obtener la información necesaria.
	E16	Diseñar diferentes estrategias de promoción, prevención y mantenimiento de la salud mental.
	E32	Diagnosticar problemas psicológicos de conducta y de salud usando las taxonomías internacionales de clasificación propias de la Psicología.
Resultados de Aprendizaje	R01	Enumera los procesos y cambios adaptativos normales en las personas mayores.
	R02	Identifica los factores de riesgo y protectores que acompañan al proceso de envejecimiento.
	R03	Describe los procesos cognitivos, emocionales y conductuales propios de las personas mayores.
	R04	Reconoce las diferencias entre los cambios de un envejecimiento normal y patológico.
	R05	Diseña planes de intervención social en mayores y sus cuidadores.

PROGRAMACIÓN DE LA MATERIA:

Contenidos de la materia:

BIBLIOGRAFÍA Y DOCUMENTACIÓN:

Bibliografía recomendada:

Bibliografía básica:

Páginas web recomendadas:

* Guía Docente sujeta a modificaciones