MODELADO DE APLICACIONES INDEPENDIENTE DE PLATAFORMA
| Guía Docente 2024-25 MODELADO DE APLICACIONES INDEPENDIENTE DE PLATAFORMA |
DATOS BÁSICOS DE LA GUÍA DOCENTE:
| Módulo: | MODELADO DE APLICACIONES INDEPENDIENTE DE PLATAFORMA | ||
| Identificador: | 31067 | ||
| Titulación: | MÁSTER UNIVERSITARIO EN TECNO. SOFTWARE AVANZADAS PARA DISP. MÓV. PLAN 2012 | ||
| Tipo: | OBLIGATORIA | ||
| Créditos: | 4 | Horas totales: | 100 |
| Actividades Presenciales: | 25 | Trabajo Autónomo: | 75 |
| Profesor: | Correo electrónico: | ||
PRESENTACIÓN:
El desarrollo dirigido por modelos es una propuesta en la que se atribuye a los modelos y a las transformaciones de estos en los principales artefactos del proceso de desarrollo de software. En esta asignatura se introduce al Desarrollo de Software Dirigido por Modelos y lenguajes de Dominio Específico, a las transformaciones de modelos (m2m), se diseñan y desarrollan de Herramientas de Modelado para dominios específicos en un caso práctico en dispositivos móviles.
COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR EN LA MATERIA:
| Competencias Generales de la titulación | G01 | Capacidad de análisis y síntesis. |
| G02 | Capacidad para analizar y resolver problemas en su ámbito profesional. | |
| G04 | Habilidad para tomar decisiones y hacerse responsable de sus implicaciones. | |
| G06 | Habilidad para aplicar los principios de calidad en su actividad profesional. | |
| G08 | Capacidad de generar ideas nuevas (creatividad). | |
| G10 | Capacidad para la aplicación de los conceptos, principios, teorías y modelos nuevos e innovadores. | |
| G11 | Capacidad para aplicar la responsabilidad ética y la deontología profesional. | |
| Competencias Específicas de la titulación | E08 | Dominio teórico y práctico de las aproximaciones y los lenguajes de modelado para la especificación tanto independiente como específica de plataforma de aplicaciones móviles. |
| Resultados de Aprendizaje | R01 | Conocer los diferentes niveles en los que se clasifican los modelos en base a su nivel de independencia de la plataforma de desarrollo. |
| R02 | Definir sus propios lenguajes de dominio específico mediante metamodelos. | |
| R03 | Conocer la utilidad de las transformaciones de modelos en el contexto del desarrollo de software dirigido por modelos. | |
| R04 | Utilizar herramientas de creación de editores de modelos para soportar sus propios lenguajes de modelado |
REQUISITOS PREVIOS:
PROGRAMACIÓN DE LA MATERIA:
Contenidos de la materia:
| 1 - Introducción al Desarrollo de Software Dirigido por Modelos |
| 2 - Lenguajes de Dominio Específico |
| 3 - Transformaciones de modelos (m2m) |
| 4 - Diseño y desarrollo de Herramientas de Modelado para dominios específicos |
| 5 - Caso práctico en dispositivos móviles. |
La planificación de la asignatura podrá verse modificada por motivos imprevistos (rendimiento del grupo, disponibilidad de recursos, modificaciones en el calendario académico, etc.) y por tanto no deberá considerarse como definitiva y cerrada.
METODOLOGÍAS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE:
Metodologías de enseñanza-aprendizaje a desarrollar:
Volumen de trabajo del alumno:
| Modalidad organizativa | Métodos de enseñanza | Horas estimadas |
| Actividades Presenciales | ||
| Clase magistral | 12,5 | |
| Resolución de prácticas, problemas, ejercicios etc. | 6,3 | |
| Utilización de ordenadores con software y/o recursos informáticos específicos | 6,2 | |
| Trabajo Autónomo | ||
| Preparación de trabajos, realización de ejercicios prácticos, elaboración de presentaciones, resúmenes, ensayos, trabajos prácticos, proyectos, etc. | 75 | |
| Horas totales: | 100 |
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Obtención de la nota final:
| Exposiciones: | 10 | % |
| Trabajos prácticos (individuales o grupales): | 50 | % |
| Exámenes. Pruebas de elaboración de respuestas: | 40 | % |
| TOTAL | 100 | % |
*Las observaciones específicas sobre el sistema de evaluación serán comunicadas por escrito a los alumnos al inicio de la materia.
BIBLIOGRAFÍA Y DOCUMENTACIÓN:
Bibliografía básica:
Bibliografía recomendada:
Páginas web recomendadas:
| Eclipse Modeling Framework Project (EMF) | http://www.eclipse.org/modeling/emf/ |
| Graphical Modeling Project (GMP) | http://www.eclipse.org/modeling/gmp/ |
| MDA - The Architecture of Choice for a Changing World | http://www.omg.org/mda/ |
* Guía Docente sujeta a modificaciones